姓名: 赵铁刚

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:五家中学

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网络课堂的交互一般是通过网络实现的,面对面的情感交流

赵铁刚

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网络课堂的交互一般是通过网络实现的

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马忠亮

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网络课堂教学对学生各科学业成绩的支持。

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培养学生的自主学习能力

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采用研究型学习模式,培养学生的自主学习能力c

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引导学生自主探索完成任务

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竞赛学习模式

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网络课堂的交互一般是通过网络实现的,面对面的情感交流,脱离现实生活。

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网络课堂的交互一般是通过网络实现的,面对面的情感交流,脱离现实生活。

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网络课堂的交互一般是通过网络实现的

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培养自主学习的能力

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提高学生的直观性

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激发学生的学习兴趣

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信息技术与课程整合

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信息技术

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如何利用信息技术手段使所有的教学环节达到信息化

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目标是信息化

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从教学的每一个环节出发创造兴趣点,满足学生的需求

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掌握教学内容的新颖性和情趣因素

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马忠亮

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激发学生学习兴趣

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