姓名： 金晶

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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信息道德失范的表现及危害

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
信息道德与信息安全的内涵

金晶

2017-12-14

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李兆楠

2017-12-14
本次培训是对教师专业成长极有意义的培训，对教学有了新的想法

金晶

2017-12-14

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刘柏森

2017-12-14
如何培养学生的信息道德和信息安全意识

金晶

2017-12-14

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马秀菊

2017-12-14
用内部动力和外部条件相结合的方法来培养学生的信息道德和信息安全意识。

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
教学应用案例丰富、教学实用性强,对每位老师在教学上,将有很大帮助和启发。

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
实物展台的教学应用为各学科的教师正确、恰当地在教学中使用实物展台奠定了基础

金晶

2017-12-14

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刘成玲

2017-12-18
网络环境下探究式教学任务如何设计

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
教师工作坊有利于创造教师的网上学习和交流的机会。

金晶

2017-12-14

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马驰

2017-12-14
教师工作坊的学习我明确教师工作坊建设过程与建设方法

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
如何优化语文教学，推进课程发展

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
教师工作坊的基本机制

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
教师工作坊的基本机制

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
现代技术兴起，为学生提供了理想的教学氛围，使学生在轻松愉快的氛围中学习知

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
现代技术兴起，为学生提供了理想的教学氛围

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
现代技术兴起，为学生提供了理想的教学氛围

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
通过建设实际工作坊提升专业能力与水平

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
建设实际工作坊

金晶

2017-12-14

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金晶

2017-12-14
明确教师工作坊建设过程与建设方法

金晶

2017-12-14

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张义鹏

2017-12-14
掌握教师工作坊的基本知识

金晶

2017-12-14

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张义鹏

2017-12-14