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学生如何学习思维导图帮助自身学习
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发挥现代教育技术的优势，创设情境，激发学生学习兴趣。
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怎样才能适应在信息技术背景下的教育的变革？
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利用软件制作与内容相一致动画效果，把比较抽象的东西让学生了解得更加透彻。
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利用软件制作与内容相一致动画效果，把比较抽象的东西让学生了解得更加透彻。
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信息化教学中学习并掌握以下知识和技能
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教育技术能力已经成为教师专业技能的重要组成部分
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信息技术扩大了教育的群体和空间为终身教育提供了更为便利的环境
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信息教育技术是大势所趋，为学习和生活带来了便利和巨大变化，我们必须顺势而为，努力学习，充实自己，不断进步，才能适应形式！
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信息技术辅助教学并与其他学科整合已是现代化教学方式之一，它亦是现代教育发展的必然趋势
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利用现代信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理，以更好地促进学习者的学习。
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用语言描绘情境，把学生带入所学情境之中，从而使学生更好地理解、掌握所学语言内容。
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在教学中我注意用实物演示情境，用图画再现情境，用音乐渲染情境，用语言描绘情境，把学生带入所学情境之中，从而使学生更好地理
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课程整合作为一种客观存在有没有一种深远的意义
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信息技术与课程整合的教学模式
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创设具体情境是激发学生学习兴趣的重要途径，也是课堂教学实施主体教育的重要任务。
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在生物课堂教学中有效运用多媒体课件具有很大的优越性。
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[转载]第一导入设计一定要符合本课的教学目标，同时兼顾本单元，乃至本教材的目标，目地性一定要强。
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[转载]在生物课堂教学中有效运用多媒体课件具有很大的优越性
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在新课程实践和探索中，我们认为，只有将传统的教学媒体中合理、优秀的部分与现代网络媒体进行优化组合，才能形成一种优势互补
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