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李丹丹
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区县信息:河南省 省直辖县级行政区划 汝州市
工作单位:汝南余堂小学
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我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
大量阅读
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
如何学好语文?如何写好作文?毫无疑问是要通过阅读来实现。确实,语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的
李丹丹
2015-02-22
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李丹丹
2015-02-22
怎样才能有效地保持课堂纪律,提高教学质量?
李丹丹
2015-01-30
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李丹丹
2015-01-30
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