|
从大小上来说，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十
|
2017-08-24
|
1/4
|
2017-08-27
|
|
|
职业教育学历，牵一发而动全身；职业教育学历的含金量和本科制
|
2017-08-24
|
0/1
|
2017-08-24
|
|
|
在确定某一领域研究热点时，人们通常采用高频关键词分析的方
|
2017-08-24
|
1/2
|
2017-08-27
|
|
|
中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有
|
2017-08-24
|
0/1
|
2017-08-24
|
|
|
加强文化基础教育。发挥人文学科的独特育人优势，加强公共基础
|
2017-08-24
|
1/2
|
2017-08-27
|
|
|
一、帮助学生树立正确观念 二、更新教育观念，推进课程改革
|
2017-08-24
|
0/1
|
2017-08-24
|
|
|
俗话说，万事开头难。然而，高一新生面对新环境，共同存在的心
|
2017-08-24
|
2/5
|
2017-08-27
|
|
|
在学习单上将微课程和相关的资源与活动超链接起来，方便学生在
|
2017-08-24
|
0/0
|
2017-08-24
|
|
|
一、 “微课”的组成
“微课”的核心组成内容是课堂教
|
2017-08-24
|
1/3
|
2017-08-30
|
|
|
无形教案即思想教案，人格教案，或者说文化教案，是教师的文化
|
2017-08-24
|
0/0
|
2017-08-24
|
|
|
良好的校园文化可以净化人的思想，陶冶人的情操，用文化管理人
|
2017-08-24
|
0/1
|
2017-08-24
|
