姓名: 依敏·艾则孜

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区县信息:新疆维吾尔自治区 阿克苏地区 新和县

工作单位:新和县渭干乡布喀塔木小学

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自控能力养成的措施和方法

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

小学数学学习方法

依敏·艾则孜

2015-01-09

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阿布克然木·阿拉吾西

2015-01-14

低年级识字教学方法

依敏·艾则孜

2015-01-09

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阿布克然木·阿拉吾西

2015-01-14

小学数学多样化作业如何设计

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

小学低年级学具操作有效性的探究

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

严谨、求实地进行教案检查和作业批改检查

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

发扬集体智慧

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

以读为主,读中悟

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

教给学习方法

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来

依敏·艾则孜

2015-01-09

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阿布克然木·阿拉吾西

2015-01-14

教学中的激励性评价

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

自学能力的培养

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

如何转化后进生

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

我们同孩子一起进步

依敏·艾则孜

2015-01-09

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阿布克然木·阿拉吾西

2015-01-14

如何让学生乐学爱学想学会学

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

怎样让学生走出“流水账”的习作模式?

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

浅谈语文教学中的“以读为本”

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

多媒体辅助教学在小学数学教学中的应用

依敏·艾则孜

2015-01-09

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阿布克然木·阿拉吾西

2015-01-14

如何活跃课堂气氛

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10

浅谈如何与学生沟通

依敏·艾则孜

2015-01-09

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古丽克孜·玉苏甫

2015-01-10