姓名: 董金琴

主题: 41帖数: 28

区县信息:云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位:楚雄市鹿城镇中心小学

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信息技术与识字教学整合

董金琴

2014-12-01

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董金琴

2014-12-01

信息技术整合后的识字教学过程主要环节

董金琴

2014-12-01

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董金琴

2014-12-01

信息技术应用于识字教学

董金琴

2014-12-01

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杨恩举

2014-12-01

什么是高效课堂?

董金琴

2014-12-01

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孔茂辉

2014-12-02

承认学生的差异性,那么教师的差异性怎么对待?

董金琴

2014-12-01

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董金琴

2014-12-01

《自己的花是让别人看的》教学设计

董金琴

2014-12-01

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董金琴

2014-12-01

我们教师要怎样对待学生的差异性?

董金琴

2014-12-01

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王翠华

2014-12-01

为什么教师已承认差异性的存在,又要和自己纠结?

董金琴

2014-12-01

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董金琴

2014-12-01

我们为什么要开展了信息技术培训?

董金琴

2014-12-01

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孔茂辉

2014-12-02

为什么教育事业 是创造性的事业?

董金琴

2014-12-01

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董金琴

2014-12-01

一个好的教师意味着什么?

董金琴

2014-12-01

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蔡卫萍

2014-12-02

怎样上课例研修课

董金琴

2014-11-27

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刘妍君

2014-11-28

感悟:身体是工作的本钱

董金琴

2014-11-27

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贾美玲

2014-11-27

感悟”一花一世界,一叶一菩提“

董金琴

2014-11-27

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董金琴

2014-11-27

为什么教师已承认差异性的存在,又要和自己纠结?

董金琴

2014-11-27

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董金琴

2014-11-27

典型课堂中的案例研修

董金琴

2014-11-27

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董金琴

2014-11-27

运用多媒体教学中的困惑

董金琴

2014-11-27

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梁建南

2014-11-27

一个好的教师意味着什么?

董金琴

2014-11-27

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辛丽风

2014-11-27

gp2014ynxy11252

董金琴

2014-11-14

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陈文群

2014-11-15

一花一世界,一叶一菩提

董金琴

2014-11-14

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董金琴

2014-11-14