姓名： 郭年伟

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区县信息：云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位：龙江中学

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感知诗歌意象 意象是承载诗歌反映的思想感情的客观事物，它可能是现实的也可能是作者想象的。意象熔铸了诗人主观感情，是主观

郭年伟

2021-08-26

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2021-08-26
诗歌鉴赏的意象感知

郭年伟

2021-08-26

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2021-08-26
道家思想为什么不能施行

郭年伟

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赐

郭年伟

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我国教育需要思想启蒙

郭年伟

2021-08-26

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2021-08-26
语文教育，就是教会学生怎么做人？

郭年伟

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2021-08-26
怎样提高教师的积极性

郭年伟

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同课异构说

郭年伟

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2021-08-26
掌握信息化教育技术是提高教学效益的需要

郭年伟

2019-03-19

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2019-03-19
**指挥棒下如何实现语文教学的人文性

郭年伟

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2019-03-19
如何提高学习语文的兴趣

郭年伟

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2019-03-19
班里的男生上课都无精打采，没有一点积极上进的气息，怎么办？

郭年伟

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如何批改学生的作文？

郭年伟

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语文教学的知识讲授和思想教育如何并行？

郭年伟

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2019-03-19
认真去听课成绩却不是很理想？

郭年伟

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语文学科如何做到学生的多读多背？

郭年伟

2019-03-19

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教研与教学之间如何平衡用力

郭年伟

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如何端正高中学生对于作文的应付现象？

郭年伟

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如何提高学生的阅读能力

郭年伟

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如何提高学生的阅读能力

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2019-03-19