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[原创]爱学生
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2016-01-30
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[原创]爱与教育
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2016-01-30
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[原创]勤奋
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2016-01-30
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2016-01-30
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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2016-01-24
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2016-06-16
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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分层教学是把双刃剑
无论采取什么样的分层教学，其宗旨都是
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相信大家班里都有一些“坏孩子”，他们有聪明的脑袋，敏捷的
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2016-03-15
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相信大家班里都有一些“坏孩子”，他们有聪明的脑袋，敏捷的
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相信大家班里都有一些“坏孩子”，他们有聪明的脑袋，敏捷的
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相信大家班里都有一些“坏孩子”，他们有聪明的脑袋，敏捷的
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相信大家班里都有一些“坏孩子”，他们有聪明的脑袋，敏捷的
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相信大家班里都有一些“坏孩子”，他们有聪明的脑袋，敏捷的
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教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。
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2016-05-15
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教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。
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教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。
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教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。
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