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语言目标
1、乐意与人交谈，讲话礼貌；
2、注意倾听对
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1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心
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认知就是认识和知识，认识是一个动态的过程，知识是这个过程的
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2016-01-08
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认知就是认识和知识，认识是一个动态的过程，知识是这个过程的
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儿童彼此交往、共同玩耍，是因为他们能和别的儿童一起分享共同
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幼儿教育是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是
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2016-01-07
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《借伞》活动中，通过多媒体课件先让幼儿欣赏无声动画，使幼儿
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2016-01-06
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幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教
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幼儿教育的现代化，包括教育观念的现代化、幼儿园课程设置的
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幼儿教育的现代化，包括教育观念的现代化、幼儿园课程设置的
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幼儿教育的现代化，包括教育观念的现代化、幼儿园课程设置的
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多媒体技术将图、文、声、像融为一体，其传输信息的方式突破了
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多媒体技术将图、文、声、像融为一体，其传输信息的方式突破了
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作为幼儿园的老师，我们更多的则是想如何能在保证安全的情况下
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暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也
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古时候有个大文学家名叫司马光，他小时候特别机
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2016-01-05
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电子白板为我们提供线工具、图形工具、色块填充工具、图形识别
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交互式电子白板环境的特点:灵活的操作，及时的反馈，实时的互
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信息技术可以作用与不同的教学要素、不同的教学环节，不但丰富
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信息技术在教学中的运用机理；作用过程:信源-媒体-信息-信
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