姓名: 陈国幼

主题: 38帖数: 61

区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:南平九中

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作为一名老师,关心学生,爱护学生是最基本的要求

陈国幼

2015-11-05

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伍明秀

2015-11-12

身体力行,以情感动学生

陈国幼

2015-11-05

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王淑丽

2015-11-10

英语教师怎样才能让课堂语言吸引学生?

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

课制作几点学习体会

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

幽默性评价

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

在应用口头评价时,应注意以下几点方式和策略

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

传统的课堂评价方式及存在的问题

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

学生对学习无动于衷怎么办?

陈国幼

2015-11-05

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冯廷娟

2015-11-05

如何才能让学生完成口头背诵任务?

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

怎么回事?

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

微课制作学习心得

陈国幼

2015-11-05

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刘晓航

2015-11-06

[原创]课堂教学评价新趋势

陈国幼

2015-11-05

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叶赛玲

2015-11-07

[原创]教学活动过程中的书面评价

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

[原创]教学活动中的口头评价

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

[原创]初中英语课堂教学评价的方法方式和策略

陈国幼

2015-11-05

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陆丽萍

2015-11-10

[原创]初中英语课堂教学评价的原则

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

[原创]课堂教学评价的发展趋势

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05

[原创]一、传统的课堂评价方式及存在的问题

陈国幼

2015-11-05

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陈国幼

2015-11-05