姓名: 万尚林

主题: 52帖数: 46

区县信息:甘肃省 平凉市 庄浪县

工作单位:庄浪一小

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学生的自主学习应有教师的合理引导或指导

万尚林

2014-10-14

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万尚林

2014-10-14

[原创]学生的自主学习应有教师的合理引导或指导

万尚林

2014-10-14

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万尚林

2014-10-14

数学课堂中如何处理预设与生成的关系

万尚林

2014-10-13

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李利文

2014-10-13

如何帮助学困生学有所得

万尚林

2014-10-13

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武承斌

2014-10-13

一节课的内容怎样安排?

万尚林

2014-10-13

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万尚林

2014-10-13

人教版四年级数学上册教学计划

万尚林

2014-10-11

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马利勇

2014-10-11

[原创]数学微型课的基本特点与要求

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

数学教学的核心任务

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

转化后进生

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

表扬与批评

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

观课,期待四种感受

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

“趣”从何来?

万尚林

2014-10-10

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黎淑君

2014-10-10

[原创]“趣”从何来?

万尚林

2014-10-10

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白红丽

2014-10-11

用特殊方法解应用题

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

板书“四忌”

万尚林

2014-10-10

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穆林

2014-10-10

[原创]观课,期待四种感受

万尚林

2014-10-10

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万尚林

2014-10-10

[转载]数学语言具有“三美”

万尚林

2014-10-09

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万尚林

2014-10-09

[原创]专题讲座——怎样开好主题班(队)会

万尚林

2014-10-09

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万尚林

2014-10-09

[原创]个人读书学习计划

万尚林

2014-10-09

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万尚林

2014-10-09

教师常用的课堂点评口语

万尚林

2014-10-08

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万敏

2014-10-22