姓名: 王乐梅

主题: 40帖数: 24

区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 昌江黎族自治县

工作单位:昌江民族中学

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后进生

王乐梅

2016-12-23

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王乐梅

2016-12-23

课堂教学

王乐梅

2016-12-23

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王乐梅

2016-12-23

更新教学理念

王乐梅

2016-12-23

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王乐梅

2016-12-23

关爱学生

王乐梅

2016-12-23

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王乐梅

2016-12-23

教育教学资源

王乐梅

2016-12-23

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王乐梅

2016-12-23

家庭教育

王乐梅

2016-12-23

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王乐梅

2016-12-23

如何利用现代通信技术工具进行有效教学?

王乐梅

2016-12-21

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王乐梅

2016-12-21

如何应用app教学

王乐梅

2016-12-21

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王乐梅

2016-12-21

多媒体辅助教学,只是一种手段,不能代替教师的讲解。在课堂教学中,教师应结合课件、课本和学生对知识进行深入浅出、循循善诱的

王乐梅

2015-10-30

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马玲

2015-10-31

多媒体课件集声音、图像、文字等多种信息于一体,能最大限度地满足学生的视、听等感官需求,激发学生的兴趣。

王乐梅

2015-10-30

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张婷婷

2015-10-31

多媒体可以展示直观、生动的内容,营造轻松、活跃的课堂气氛,有利于吸引学生的注意力,激发学生的兴趣和求知欲

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30

多媒体教学能营造恰当的情境,烘托气氛,有利于增强思想政治课教学的可信度

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30

采用现代信息技术手段,指导学生学习方 法,培养学生的自学能力

王乐梅

2015-10-30

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杨春雪

2015-10-31

多媒体教学能把抽象的思想政治知识具体化和形象化,加深学生对基本概念的理解和把握

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30

教学媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息的物质手段或工具教学媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30

效率性.多媒体教学可以使思政课教学获得高效率,并使师生从教学成就中体验到乐趣和价值.

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30

多媒体教学可以通过其独特的方法方式和手段强调教学内容中的重难点部分,多媒体教学可以有效地将抽象的知识形象化、具体化,从而

王乐梅

2015-10-30

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马玲玲

2015-10-30

多媒体教学可以传播关于某一教学课题充分的、新颖的信息,从而使教学丰富多彩,吸引学生积极参与活动。

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30

多媒体教学可以提供生动形象的材料,激发学生的学习兴趣。

王乐梅

2015-10-30

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卢雯

2015-10-30

教学媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息的物质手段或工具。

王乐梅

2015-10-30

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王乐梅

2015-10-30