|
学生的玩性大,安全意识薄弱,经常开安全的主题的班会,还是有个别学生不当回事,怎么样更加强他们的安全意识
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
对于不理解教师的工作,不配合教师的家长如何沟通
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
怎么培养学生的良好学习习惯
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
上课沉闷,怎么活跃学习气氛?
|
2016-11-13
|
1/4
|
2016-11-17
|
|
班干部是班级管理的核心,如何能更好地发挥班干部的作用
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
作业一直是反映学生学习状况的最好方式,怎样能让学生有效地完成家庭作业?
|
2016-11-13
|
1/4
|
2016-11-17
|
|
学生上课不听讲,喜欢弄小动作,怎么办
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
都说老师像父母,怎么样才能更好地关爱学生?
|
2016-11-13
|
1/4
|
2016-11-17
|
|
如何更好地组织班会
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
对于亲家庭的学生,我们班主任怎样做才能引导他开心?
|
2016-11-13
|
0/1
|
2016-11-13
|
|
很多学生不做作业,要么就是去抄别人的作业,怎么样才能让他们自主完成作业
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
怎样训练学生的朗读能力
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
许多学生最基本的字词抄写都经常出错 对比课后生字表还总是找不到是哪里书写错误 该怎么办?
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
怎样提高学生的写作能力呢?如今的学生写作时没有内容可写,怎么办?
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
现在课本每一单元都设计的有口语交际,但学生怎么无话可说呢?
|
2015-11-30
|
0/2
|
2015-11-30
|
|
学生朗读时总喜欢拖腔拖调,掌握不好节奏,停顿不恰当,如何解决?
|
2015-11-30
|
0/2
|
2015-11-30
|
|
对于小学高年级语文基础差的学生,教师该如何进行阅读教学?
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
多年来从事小学高年级的语文教学工作,经常遇到有些同学拼音方面简直还是个0,怎么辅导?
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
学生不爱回答问题
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|
|
怎样培养学生的写字能力?
|
2015-11-30
|
0/1
|
2015-11-30
|