姓名： 陈文

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区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市实验小学

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高年级学生不愿意表现自己，我们该怎样引导他们积极表现？

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
有感情地演唱歌曲，怎样才是“有感情”地演唱？

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
如何指导学生理解乐曲的情感？

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
给不同的学生做不同的评价。

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
欣赏课如何指导学生分析音乐？

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
如何调节课堂的气氛。

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
课堂上的合作，如何安排合理？

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
课堂上的教与学，孰重孰轻？

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
学生音准问题。

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
低年级的课堂组织。

陈文

2016-11-28

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陈文

2016-11-28
如何指导低八度演唱的学生唱准歌曲？

陈文

2015-11-11

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韩楚妮

2015-11-14
低年级欣赏课，只有音乐没有图片视频，该怎么引导学生理解音乐？

陈文

2015-11-11

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陈文

2015-11-11
如何解决低年级学生注意力集中时间短的问题？

陈文

2015-11-11

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韩楚妮

2015-11-14
课堂上，学生独唱音量过小，不够自信，应如何引导？

陈文

2015-10-21

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陈文

2015-10-21
如何纠正低八度演唱？

陈文

2015-10-21

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陈文

2015-10-21
[原创]学生对革命歌曲，艺术歌曲等不感兴趣，改如何引导？

陈文

2015-10-20

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陈文

2015-10-20
[原创]没有图片，没有视频可以观看的欣赏课，怎样引导学生展开想象？

陈文

2015-10-20

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陈文

2015-10-20
低年级音乐课上一定要做律动吗？

陈文

2015-10-20

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陈文

2015-10-20
[原创]低年级的音乐课堂教学中，“放”容易，“收”却很难，怎么样才能做到“收放”自如？

陈文

2015-10-20

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陈文

2015-10-20
[原创]音乐课堂中，如何利用多媒体提高教学效率？

陈文

2015-10-20

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陈文

2015-10-20