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应用信息技术教学课堂教学的误区有哪些?
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如何培养小学生应用养信息技术对数学进行学习
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如何加强学生的审美教育?
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游戏迷学生的管理方法重在引导,不应急于求成。
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怎样对游戏迷的学生进行教育?
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怎样正确地引导学生增强自信心?
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怎样对学生开展有效的心理教育,使学生健康快乐的成长?
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班主任工作应注重学生的德智体美劳等各个方面的发展、特别是德育的发展。
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开展班主任工作要关注哪些,如何使学生佩服并支持你的工作
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加强学生的思想教育重在方法,并且要注重细节。
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信息技术的飞速发展,使课堂教学得益匪浅,但也让很多家长头痛,学生迷恋于智能手机。
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2016-09-29
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做为教师我们既要注重风度仪表,更要注意言行一致,提升自身的道德修养”
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校本研修既要注重的结果,也应注重过程。
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班主任工作重在德育教育,也应注重学生各个方面的发展。
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利用多媒体创设情境教学应注意那些方面?
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2016-09-29
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在信息快速发展的时代,如何利用智能手机有机地结合现有资源进行教学。
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2016-09-29
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在课堂教学中,教学结果达不到预期的目标,该如何调整?
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师德建设应当注重理论的学习,更应该注重教师行为的的建设。
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2016-09-28
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师德修养要靠自身的行为约束力,言行要一致。
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师德修养,实际就是个人的修养,要靠多读好书,提升自身的道德修养。
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