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姓名：王清

主题: 42帖数: 32

区县信息：海南省省直辖县级行政单位琼海市

工作单位：琼海市嘉积第二中学

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正确认识班主任在培养中所起的组织、指导、协调作用	王清 2016-10-15	0/1	王清 2016-10-15
学生在老师的教育自然就容易接受	王清 2016-10-15	0/3	王清 2016-10-15
揭开问题的要害，使其余的问题迎刃而解	王清 2016-10-15	0/1	王清 2016-10-15
耐心启发，用感情来引发学生的共鸣	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
与学生要建立友谊，彼此信任	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
说理，是要让学生从情愿的状态下感受的	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
与学生要多谈心	王清 2016-10-14	0/2	王清 2016-10-14
使学生明白，明白老师的教育内容	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
让学生非常明确是与非的标准	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
抓准说理的切入点	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
看到每个学生不同的个性特征，有针对性的教育	王清 2016-10-14	0/3	王清 2016-10-14
正确认识班主任在培养中所起的组织、指导、协调作用	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
[转载]正确认识班主任在教育教学工作中所处的特殊地位	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
[转载]班级是我们进行教育教学工作中最为基本的单位	王清 2016-10-14	0/1	王清 2016-10-14
利用好网络资源，制作课件，上好每一堂课	王清 2015-09-22	0/1	王清 2015-09-22
关于“课前预习”的问题	王清 2015-09-22	18/24	陈东 2015-10-13
提高学生的语文素质和提高思想道德素质的关系	王清 2015-09-22	0/1	王清 2015-09-22
作文命题	王清 2015-09-22	0/1	王清 2015-09-22
课外阅读的指导	王清 2015-09-22	0/1	王清 2015-09-22
"略读“与”精读“	王清 2015-09-22	1/4	陈海杏 2015-09-24