姓名： 符芳娇

主题: 57帖数: 6

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市嘉积中学分校

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知识不等于能力

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
设置情境 ， 激发兴趣

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
英语课堂教学活动的开展

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
英语课堂教学实质的剖析

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
英语课堂教学活动的分析

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
英语课堂教学活动的认识

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
小组合作学习的重要性

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
自主合作，收获多

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
专题研讨，提炼课堂模式

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
用累积性评价活动提升学习自信心

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
在个性展示活动中激发参与热情

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
在角色扮演活动中体验学习乐趣

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
教学基本功学习心得

符芳娇

2016-10-11

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符芳娇

2016-10-11
调节课堂气氛

符芳娇

2016-10-10

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符芳娇

2016-10-10
教师语言要生动风趣，能够吸引学生

符芳娇

2015-11-25

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丁之禄

2015-12-10
初中英语词、句、文双向教学的基本模式

符芳娇

2015-11-24

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符芳娇

2015-11-24
谈初中英语教学中的口语训练

符芳娇

2015-11-24

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林怡

2015-11-27
浅谈学生英语词汇记忆力的训练

符芳娇

2015-11-24

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林怡

2015-11-27
学会运用教材是“高效课堂”实施的核心

符芳娇

2015-11-18

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符芳娇

2015-11-18
优化精讲、精学、精练的时间安排，是“高效课堂”实施的重要环节

符芳娇

2015-11-18

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符芳娇

2015-11-18