姓名： 莫翠微

主题: 52帖数: 5

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市朝阳中学

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传统的考核英语方式比较侧重笔试能力，是否无法全面测查综合运用语言能力？

莫翠微

2015-10-28

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莫翠微

2015-10-28
部分学生认为学不学英语都无所谓，反正毕业之后也用不上，如何改变这种想法？

莫翠微

2015-10-28

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莫翠微

2015-10-28
如何让现有的教材因地制宜？

莫翠微

2015-10-28

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莫翠微

2015-10-28
如何让现有的教材因地制宜？

莫翠微

2015-09-25

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李翔

2015-09-25
传统的考核英语方式比较侧重笔试能力，是否无法全面测查综合​运用语言能力？

莫翠微

2015-09-25

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莫翠微

2015-09-25
部分学生认为学不学英语都无所谓，反正毕业之后也用不上，如何改变这种想法？

莫翠微

2015-09-25

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莫翠微

2015-09-25
根据农村中学初一学生的英语基础，在听对话的同时，要记下一个完整的句子，难度很大。应该怎么处理类似的听力任务？

莫翠微

2015-09-25

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瞿金华

2015-09-30
词汇量的大小或者学生对词汇的熟悉程度直接影响着学生对材料的理解，应该如何处理？

莫翠微

2015-09-25

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莫翠微

2015-09-25
如何巧妙变换角度，以听促写

莫翠微

2015-09-25

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莫翠微

2015-09-25
听力遇到圈词、排序、打勾等听力任务时，如何校对答案？

莫翠微

2015-09-25

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莫翠微

2015-09-25
听力材料应该如何处理？

莫翠微

2015-09-25

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瞿金华

2015-09-30
教学中的困惑

莫翠微

2015-09-25

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瞿金华

2015-09-26