姓名: 陈就亮

主题: 57帖数: 100

区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位:琼海市大路中学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]能迅速熟悉学生,记住学生的名字,了解每个学生的情况

陈就亮

2016-09-29

0/4

陈就亮

2016-09-29

如何在生活中寻找数学

陈就亮

2015-10-11

1/6

刘鹏

2015-10-11

如何创设生活情境来学习数学

陈就亮

2015-10-11

0/3

陈就亮

2015-10-11

学教学应联系学生生活实际

陈就亮

2015-10-11

1/9

郭宏燕

2015-10-14

数学练习生活化,做到学以致用

陈就亮

2015-10-11

0/7

陈就亮

2015-10-11

研究生活中的数学,如何使数学课堂教学生活化

陈就亮

2015-10-11

0/20

陈就亮

2015-10-11

如何创设教学情景,使“数学教学生活化”

陈就亮

2015-10-11

0/8

陈就亮

2015-10-11

如何把数学与生活联系起来

陈就亮

2015-10-11

0/3

陈就亮

2015-10-11

如何让学生喜欢自己,从而喜欢自己的课程?

陈就亮

2015-10-11

0/3

陈就亮

2015-10-11

如何让学生喜欢上自己的课?

陈就亮

2015-10-11

0/5

陈就亮

2015-10-11

如何处理课堂中出现的注意力不集中?

陈就亮

2015-10-11

0/3

陈就亮

2015-10-11

如何让学生喜欢自己的课堂?

陈就亮

2015-10-11

0/3

陈就亮

2015-10-11

如何调动学生的课堂活动力?

陈就亮

2015-10-11

0/4

陈就亮

2015-10-11

如何布置更有效果的课后作业?

陈就亮

2015-10-11

0/4

陈就亮

2015-10-11

如何提高学生对数学的学习兴趣?

陈就亮

2015-10-11

0/5

陈就亮

2015-10-11

如何安排学生的课后作业才能有效巩固学生所学知识??

陈就亮

2015-10-11

0/1

陈就亮

2015-10-11

如何循序渐进进行初中数学教学?

陈就亮

2015-09-29

2/12

黄梅

2015-10-02