姓名： 杨昌江

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区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市嘉积第二中学

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有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
使自己在研修中不断提高教育教学水平，

杨昌江

2016-11-30

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杨昌江

2016-11-30
[原创]班主任可以组织学生开展一些活动，有针对性地采取措施，制造竞争气氛，以培养学生的竞争意识

杨昌江

2016-11-29

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杨昌江

2016-11-29