姓名: 张秀莺

主题: 41帖数: 6

区县信息:辽宁省 抚顺市 新抚区

工作单位:市教师进修学院

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
选修课的处理

张秀莺

2015-03-18

0/3

张秀莺

2015-03-18

如何让语文课堂活起来

张秀莺

2015-03-12

1/22

沈霞红

2015-03-12

浅谈选修课的处理(新教师培训)

张秀莺

2015-03-12

1/15

尹翠萍

2015-03-12

研读古典诗文,传承传统文化

张秀莺

2015-03-12

0/4

张秀莺

2015-03-12

高中语文教学策略与方法探究

张秀莺

2015-03-12

0/7

张秀莺

2015-03-12

浅析渲染、衬托、烘托的区别

张秀莺

2015-03-12

1/12

王祥富

2015-03-12

浅谈高中语文教师素质

张秀莺

2015-03-12

0/11

张秀莺

2015-03-12

高效教学需要研究型的教师

张秀莺

2015-03-12

0/6

张秀莺

2015-03-12

研训教师培训体会

张秀莺

2015-03-12

0/7

张秀莺

2015-03-12

研究型教师的成长要素

张秀莺

2015-03-12

0/4

张秀莺

2015-03-12

给教师的积淀发展建议

张秀莺

2015-03-12

1/10

彭梅芳

2015-03-12

高中语文个性化写作之探讨

张秀莺

2015-03-12

0/7

张秀莺

2015-03-12

语文校本研修活动教案之诗歌教学

张秀莺

2015-03-12

0/15

张秀莺

2015-03-12

高中语文个性化教学学习方式研究

张秀莺

2015-03-12

0/7

张秀莺

2015-03-12

《诗歌鉴赏》教案

张秀莺

2015-03-12

2/20

张明辉

2015-03-13

《窦娥冤》学案

张秀莺

2015-03-12

0/8

张秀莺

2015-03-12

《情真意切释猜疑》教案

张秀莺

2015-03-12

0/9

张秀莺

2015-03-12

采薇课例

张秀莺

2015-03-12

0/6

张秀莺

2015-03-12

《沁园春。长沙》课例

张秀莺

2015-03-12

0/8

张秀莺

2015-03-12

在评价中实现“教学相长”

张秀莺

2015-03-12

0/7

张秀莺

2015-03-12