姓名: 刘晓娟

主题: 40帖数: 40

区县信息:福建省 南平市 政和县

工作单位:政和县星溪中心小学

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中国学生发展核心素养

刘晓娟

2017-06-14

0/1

刘晓娟

2017-06-14

信息技术让语文课堂生动起来

刘晓娟

2016-08-18

3/7

陈秀玉

2016-09-22

小学语文阅读教学中运用信息技术的现状

刘晓娟

2016-08-18

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叶满福

2016-09-11

信息技术与语文教学整合

刘晓娟

2016-08-18

2/7

黄远珠

2016-08-30

体验,让学生离语文更近

刘晓娟

2015-07-26

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许榅雄

2015-08-17

四类情感语言“磁化”语文课堂

刘晓娟

2015-07-26

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聂昌伟

2015-08-05

作文教学,拿什么奉献给学生

刘晓娟

2015-07-26

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刘晓娟

2015-07-26

让朗读像说话那样自然

刘晓娟

2015-07-26

0/1

刘晓娟

2015-07-26

精彩,源自语言的脉动

刘晓娟

2015-07-26

0/1

刘晓娟

2015-07-26

学生在语文实践中的有效学习

刘晓娟

2015-07-26

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刘晓娟

2015-07-26

走向心灵的习作教学

刘晓娟

2015-07-08

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刘晓娟

2015-07-08

“亲子互动”。让语文课的育人效果更理想

刘晓娟

2015-07-08

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胡丽玉

2015-07-10

四类情感语言“磁化”语文课堂

刘晓娟

2015-07-08

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刘晓娟

2015-07-08

形义融合巧识字

刘晓娟

2015-07-08

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刘晓娟

2015-07-08

优化作业设计引领健康成长

刘晓娟

2015-07-03

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邱红秀

2015-07-12

重视识字教学落实课标要求

刘晓娟

2015-07-03

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詹雅容

2015-07-04

体验让学生离语文更近

刘晓娟

2015-07-03

2/16

邱红秀

2015-07-12

走向心灵的习作教学

刘晓娟

2015-07-03

0/16

刘晓娟

2015-07-03

四类情感语言“磁化”语文课堂

刘晓娟

2015-07-03

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刘晓娟

2015-07-03

低年级阅读教学的“实践”取向

刘晓娟

2015-07-03

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范珍华

2015-07-04