姓名: 林万桢

主题: 48帖数: 41

区县信息:福建省 南平市 政和县

工作单位:政和县星溪中心小学

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[转载]学生的自主学习是有条件的

林万桢

2017-09-19

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林万桢

2017-09-19

处理好学生和你之间的关系,会让学生对你更加尊重,课堂的效率

林万桢

2016-09-11

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张晶亮

2016-09-21

[原创]信息技术与学科教学深度融合的意义

林万桢

2016-06-30

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吴李珍

2016-07-09

[原创]微信、微课、数字故事、翻转课堂运用于教学助力学生发展的可行性

林万桢

2016-06-30

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吴李珍

2016-07-09

[原创]教育的艰难过程,孩子的点滴进步,融入了教师的爱与智慧

林万桢

2016-06-30

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吴李珍

2016-07-09

教育教学中引入新的信息技术的思路

林万桢

2016-06-29

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吴李珍

2016-07-09

以爱与爱,以能养能,以德培德,以心传心

林万桢

2016-06-29

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许云丽

2016-07-10

激励着青年教师从启程立志做一名专注纯粹的教育

林万桢

2016-06-29

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宋龙成

2016-07-06

式单一的作业已使学生成为一个“机械工”,学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制。

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

教师时时处处洋溢着幸福,学生才会真真切切感受到幸福。

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

一个不快乐的人则更容易看到孩子的缺点。

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

每个人都应该好好珍惜自己来之不易的生命。

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

作为教师,唯有心里时刻装着学生,学生心里才能有你这个老师。

林万桢

2015-06-17

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欧政国

2015-08-14

教育无小事,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

是努力营造快乐的、鼓励性的环境气氛,让孩子们有自我价值的实现感和成就感

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘…

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

当你以自己的快乐心境感染着学生,并对其充满爱心,

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

[原创]课题研究才能对教师有所收获,才能促进学校的课题研究,提升教师们的专业水平?

林万桢

2015-06-17

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林万桢

2015-06-17

提高练习效率,在练习时要充分口答,板演,书面作业,

林万桢

2015-06-15

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林万桢

2015-06-15

师的一句话,有时能够影响一个孩子的一生。

林万桢

2015-06-15

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黄兴中

2015-06-15