姓名: 杨桂平

主题: 37帖数: 5

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:建瓯市第一中学附属小学

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保护孩子的求知欲,把求知的快乐带给孩子

杨桂平

2015-09-06

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杨桂平

2015-09-06

学生良好习惯的养成

杨桂平

2015-09-06

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杨桂平

2015-09-06

小学课堂的关注点在哪呢?

杨桂平

2015-08-27

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杨桂平

2015-08-27

引导学生提出生活中的数学问题

杨桂平

2015-08-27

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陈碧珠

2015-08-29

农村小学数学教研活动有形式

杨桂平

2015-08-27

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杨桂平

2015-08-27

反思是教师进步的“阶梯”

杨桂平

2015-08-27

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刘淑范

2015-09-07

关于小学数学教学有效性的思考

杨桂平

2015-08-27

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杨桂平

2015-08-27

小学数学学习方法指导

杨桂平

2015-08-27

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杨桂平

2015-08-27

小学数学研修日志 提高计算能力

杨桂平

2015-08-27

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杨桂平

2015-08-27

培养学生自主学习,独立思考的习惯

杨桂平

2015-07-16

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杨桂平

2015-07-16

创设有贴近生活的问题情境

杨桂平

2015-07-15

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杨桂平

2015-07-15

如何培养学生数感

杨桂平

2015-07-15

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何良贵

2015-07-15

浅谈课堂提问的技巧

杨桂平

2015-07-13

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王爱英

2015-07-14

教师和学生如何沟通

杨桂平

2015-07-13

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杨桂平

2015-07-13

如何提高学习数学的兴趣

杨桂平

2015-07-13

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杨桂平

2015-07-13

引导学生灵活地、创造性地解决问题

杨桂平

2015-07-13

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杨桂平

2015-07-13

小数学教学中怎样培养学生的创新思维能力?

杨桂平

2015-07-13

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杨桂平

2015-07-13