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从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力
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，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动
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改变了教师学习的自觉性。这种学习方式下适应了**的特点，它为教师节省了很多时间
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在网络学习中，使我受益匪浅
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在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学**，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的
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通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升
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在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要
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网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台
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掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。
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师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力
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随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化
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力求解决教学中的实际问题，切实提高自己教育教学能力
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新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考
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要不断的给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界
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终身学习。今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战
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断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力
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善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。
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引导学生进行积累，养成积累习惯，激发兴趣，唤醒情感体验
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随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化
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德育活动如何开展，这是一个古老而又年轻的话题
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