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高雪晶
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巧设疑难,自主创新
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被动学习变主动
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利用多媒体教学的好处
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注重培养学生认知兴趣
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信息技术与语文学科的整合
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教学手段
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对学生兴趣的激发
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一堂课究竟是否使用信息技术和怎样合理有效的使用信息技术
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合理利用信息技术进行教学
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信息技术引入课堂
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电教媒体
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电化教育特点
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课堂教育目标
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教师应更新教学观念
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小学语文教学与信息技术的整合的必要性
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在作文教学中怎样用好教育技术呢?
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小学语文作文教学中信息技术的应用。
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小学语文阅读教学中信息技术的应用
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小学语文教学与信息技术的有效整合能够优化教学效果
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信息技术对教学的影响
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