姓名: 张来

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆中心学校

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通过对真实情景的再现和模拟,培养学生的探索、创造能力。

张来

2017-12-13

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张来

2017-12-13

最后一个讲座上陆经理为我们介绍了教学设计开发工具,我这软件对于我们进行信息化教学都有很大的帮助。作为一名教育工作者,我感

张来

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徐锐

2017-12-13

不同地域同行的交流,了解了自身的优势和不足

张来

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张来

2017-12-13

在此次培训中,有位专家给我们介绍了国外的信息化技术案例,让我看到了信息化环境下的教育教学新模式。最后一个讲座上陆经理为我

张来

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2017-12-13

设计设计是形成微课程总体思路的过程,是微课程开发的具体蓝图。

张来

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电子白板在吸引学生课堂注意力,提高课堂效率等方面取得了良好的效果。

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电子白板与计算机、投影的结合对于改善课堂教与学、优化课堂互动、提高学生学习效率的作用越发明显。

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网络学习,未来教育发展的方向

张来

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张来

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完善稳定的教学平台是实现教育信息化的地基。

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电子白板与计算机、投影的结合对于改善课堂教与学、优化课堂互动、提高学生学习效率的作用越发明显。

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电子白板与计算机、投影的结合对于改善课堂教与学、优化课堂互动、提高学生学习效率的作用越发明显。

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电子白板作为一种新兴的教学媒介逐步推广。

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教师将课堂教学软件交给学生,以帮助学生消化在课堂上没有完全消化的知识和方法,或帮助学生形成能力。

张来

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张来

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设计设计是微课程过程中最关环节。

张来

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张来

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完善稳定的教学平台是实现教育信息化的地基,所以掌握作为一线教师的我们掌握实践操作技巧是在信息化教学的**长征第一步。

张来

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张洪娟

2017-12-14

信息道德与信息安全的内涵是什么

张来

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姜?帆

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什么是微课程

张来

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张来

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微课的设计与创作方法有哪些

张来

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张来

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如何进行小学语文微课的案例分析

张来

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张来

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怎样在课堂教学中我们要合理运用信息化教学资源。

张来

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