姓名： 朱国茹

主题: 50帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：五家中心学校

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如何发挥教师在教研活动中的主体地位？

朱国茹

2017-12-21

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韩显芝

2017-12-21
老师为主导的双主教学方式。

朱国茹

2017-12-21

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韩显芝

2017-12-21
如何激发学生学习兴趣和求知欲？

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
怎样利用信息化技术培养学生的写作能力

朱国茹

2017-12-21

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韩显芝

2017-12-21
如何发挥教师在教研活动中的主体地位？

朱国茹

2017-12-21

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管成冰

2017-12-22
同学们好，让我们一起相互帮助、共同学习、共同成长！

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
简易课件的制作

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
老师为主导的双主教学方式。

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
如何激发学生学习兴趣和求知欲？

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
课件的制作

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
怎样利用信息化技术培养学生的写作能力

朱国茹

2017-12-21

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管成冰

2017-12-22
多媒体环境下的新课导入 适用于各科教学么？

朱国茹

2017-12-21

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管成冰

2017-12-22
多媒体辅助教学被合理运用在日常的教学活动中，使老师们的每一节课都越上越精彩

朱国茹

2017-12-21

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韩显芝

2017-12-21
语文是人类最重要的交际工具，而网络已成为当前信息传播 的重要载体

朱国茹

2017-12-21

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韩显芝

2017-12-21
教学反思的作用

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
电子白板的用途

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21
充分利用网络的互动优势开展学习活动

朱国茹

2017-12-21

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韩显芝

2017-12-21
多媒体环境下的课堂讲授

朱国茹

2017-12-21

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管成冰

2017-12-22
教学方式现代化改变传统的以老师为主的单向教学

朱国茹

2017-12-21

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管成冰

2017-12-22
如何发挥教师在教研活动中的主体地位？

朱国茹

2017-12-21

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朱国茹

2017-12-21