姓名: 唐佩君

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:单城中学

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培养人才

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

2017-12-14

培养人才

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

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复合型人才的基本要求

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

信息获取能力

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

2017-12-14

在教学评价中,如果发现学生的表现远低于自己的预期,教师需要研究学生探寻**

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

信息化教学资源获取的方式”四部分组成。

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

教师需要研究学生探寻**

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

教育教学的基本任务是培养人才

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

信息技术是复合型人才的基本要求

唐佩君

2017-12-14

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陈敏

2017-12-14

信息技术是复合型人才的基本要求

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

2017-12-14

促进信息技术与学科教学融合,从而发挥更大的作用

唐佩君

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关秀丽

2017-12-14

教学过程

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

信息技术

唐佩君

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唐佩君

2017-12-14

怎样应用信息技术提高学生的英语听说读写能力?

唐佩君

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关秀丽

2017-12-14

解决方案

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

2017-12-14

精心设计的实例与练习,让老师们边学边做,每人都有所收获

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

2017-12-14

机制创新两个关键思路

唐佩君

2017-12-14

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唐佩君

2017-12-14

[原创]现代信息技术在教学中的运用,已经深刻影响了我们的教学理念,改变了传统的教学模式,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式

唐佩君

2017-12-14

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张锐

2017-12-14

采用讲授、启发等教学方式,进行课堂教学的能力

唐佩君

2017-12-13

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方芳

2017-12-13