姓名： 聂燕

主题: 35帖数: 72

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三中学

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从培养学生的信息素养方面入学的“课程整合”

聂燕

2017-12-10

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宋文英

2018-01-10
信息技术能满足多主题、分层次的教学任务

聂燕

2017-12-10

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林海洋

2017-12-10
整合的技术选择原则，应该是“量课程之体，裁技术之衣”

聂燕

2017-12-10

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宋文英

2018-01-10
真正认清了“教育技术”

聂燕

2017-12-10

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林海洋

2017-12-10
信息技术使用的利弊

聂燕

2017-12-10

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宋文英

2018-01-10
不要**使用信息技术

聂燕

2017-12-09

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聂燕

2017-12-09
不是所有的教学内容都适合运用信息技术

聂燕

2017-12-09

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聂燕

2017-12-09
信息技术让教学方法，教学内容，教学目标都发生了巨大的变化

聂燕

2017-12-09

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杨松华

2017-12-09
信息技术的运用要恰到好处

聂燕

2017-12-09

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聂燕

2017-12-09
有效利用网络

聂燕

2017-12-09

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王菲娜

2017-12-09
怎样合理的把信息技术应用于课堂实践

聂燕

2017-12-09

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林海洋

2017-12-09
导入部分的现代化技术的作用

聂燕

2017-12-09

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林海洋

2017-12-09
如何把信息化有词汇教学相结合

聂燕

2017-12-09

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林海洋

2017-12-09
现代化技术在英语课堂上的使用

聂燕

2017-12-09

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林海洋

2017-12-09
与时俱进应该是教师永远的工作态度

聂燕

2017-12-08

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王锟

2017-12-14