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忙活了就阵，也不知道够不够？
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利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
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通过总结经验，向更完善的目标努力。
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做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。
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在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。
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在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
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新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
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学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。
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通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升
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网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践
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今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不
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善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机
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重视课内与课外的衔接，引导学生进行积累，养成积累习惯，
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通过培训，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。
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在培训学习的过程中，我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见，查看了平台上上传有关的文本
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网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。
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在这段短时间的远程研修培训中，让感慨颇多，收益匪浅。
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时光如流水，我们在这个网络平台学习已经有一段时间了
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“没有爱就没有教育”。所以，教育的前提就是爱。
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想要教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师，那么
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