姓名: 孙成军

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆一中

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信息技术与学科之间的整合学生得到发展

孙成军

2017-12-28

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[转载]学习者特征分析:对学习者的一般特征,学习风格,初始能力分析是教学设计活动能科学,合理,有序进行的前提条件。

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[转载]学习者特征分析:对学习者的一般特征,学习风格,初始能力分析是教学设计活动能科学,合理,有序进行的前提条件。

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[转载]学习者特征分析:对学习者的一般特征,学习风格,初始能力分析是教学设计活动能科学,合理,有序进行的前提条件。

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[转载]学习者特征分析:对学习者的一般特征,学习风格,初始能力分析是教学设计活动能科学,合理,有序进行的前提条件。

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刘双

2018-01-02

[转载]学习者特征分析:对学习者的一般特征,学习风格,初始能力分析是教学设计活动能科学,合理,有序进行的前提条件。

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学习者特征分析

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[转载]学习者特征分析

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[转载]交互白板为满足教师在课堂教学中的多种需要提供了更多的可能性。

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[转载]交互白板为满足教师在课堂教学中的多种需要提供了更多的可能性。

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