姓名: 何志文

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:联兴学校

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多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情,而且引导学生主动学习

何志文

2017-12-29

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何志文

2017-12-29

多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情,而且引导学生主动学习

何志文

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多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情,而且引导学生主动学习

何志文

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多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情,而且引导学生主动学习

何志文

2017-12-29

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杜振波

2017-12-31

多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式

何志文

2017-12-29

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何志文

2017-12-29

多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式

何志文

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多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式

何志文

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多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式

何志文

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何志文

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多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式

何志文

2017-12-29

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方长勇

2018-01-04

.现代教育技术手段,打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式

何志文

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方长勇

2018-01-04

.现代教育技术手段,打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式

何志文

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方长勇

2018-01-04

.现代教育技术手段,打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式

何志文

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方长勇

2018-01-04

.现代教育技术手段,打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式

何志文

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方长勇

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.现代教育技术手段,打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式

何志文

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方长勇

2018-01-04

多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物

何志文

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方长勇

2018-01-04

多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物

何志文

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方长勇

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多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物

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方长勇

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多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物

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多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物

何志文

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何志文

2017-12-29

多媒体教学在教育领域中的应用,成为当前教学**的热点。

何志文

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何志文

2017-12-29