姓名： 张士发

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如何加强中小学信息技术与学科教学整合的思考

张士发

2017-12-21

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2017-12-21
培养学生信息道德信息安全意识的对策和方法，用内部动力和外部条件相结合的方法来培养学生的相关意识

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通过信息技术与数学学科教学整合，激发学生的学习兴趣。

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数学课中的信息技术都体现在哪些方面？

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利用信息技术可以解决直接经验与间接经验、实际与理论间的矛盾

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2017-12-21
完整的过程，小结与作业是必不可少的环节，对一堂成功的课起了画龙点睛的作用。传统的小结给学生的印象不深。运用现代多媒体手

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教学内容从抽象转为具体，从复杂转化为简单，从不可见转化为可见，从平淡转化为生动，这样既缩短了教学时间，充分发挥学生的主

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贴近生活和现代科技；同时也可使教师拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来，从学生熟悉的现实生活中寻找数

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学习过程不能及时监控，技术支持的学习过程缺乏监控，从技术的角度出发，从多方面对网络学习过程进行监控，针对不同的学习行为

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贴近生活和现代科技；同时也可使教师拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来，从学生熟悉的现实生活中寻找数

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