姓名: 杨兴武

主题: 53帖数: 53

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:朝阳二中

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构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制,加快推进教育信息化“三通两平台”建设与应用,实现各级各类学校宽带网络的全

杨兴武

2017-12-31

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杨兴武

2017-12-31

构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制,加快推进教育信息化“三通两平台”建设与应用,实现各级各类学校宽带网络的全

杨兴武

2017-12-31

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杨兴武

2017-12-31

在体育教学中选择教材的不仅要注重教材对学生身体各部分、各种运动能力和各种身体素质和积极影响

杨兴武

2017-12-31

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杨兴武

2017-12-31

在体育教学中选择教材的不仅要注重教材对学生身体各部分、各种运动能力和各种身体素质和积极影响

杨兴武

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杨兴武

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目前我没有把信息技术应用到体育课教学中,那么如何把信息技术应用到体育教学中呢?

杨兴武

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杨兴武

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目前我没有把信息技术应用到体育课教学中,那么如何把信息技术应用到体育教学中呢?

杨兴武

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刘勇

2018-01-02

目前我没有把信息技术应用到体育课教学中,那么如何把信息技术应用到体育教学中呢?

杨兴武

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目前我没有把信息技术应用到体育课教学中,那么如何把信息技术应用到体育教学中呢?

杨兴武

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在运动技术的学习过程中,要根据学生的体育认知水平和能力,科学合理地设计与安排体育教学内容、方法、组织形式、场地器材和运动

杨兴武

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杨兴武

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在运动技术的学习过程中,要根据学生的体育认知水平和能力,科学合理地设计与安排体育教学内容、方法、组织形式、场地器材和运动

杨兴武

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在运动技术的学习过程中,要根据学生的体育认知水平和能力,科学合理地设计与安排体育教学内容、方法、组织形式、场地器材和运动

杨兴武

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在自主探究学习的体育教学模式的实践与研究中,如何创设问题,激发学生主动探究?

杨兴武

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在自主探究学习的体育教学模式的实践与研究中,如何创设问题,激发学生主动探究?

杨兴武

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在自主探究学习的体育教学模式的实践与研究中,如何创设问题,激发学生主动探究?

杨兴武

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2017-12-31

使人际关系宽松和谐,使学生在轻松明快的环境中,在欢快愉悦的心境下,**自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。

杨兴武

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杨兴武

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使人际关系宽松和谐,使学生在轻松明快的环境中,在欢快愉悦的心境下,**自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。

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使人际关系宽松和谐,使学生在轻松明快的环境中,在欢快愉悦的心境下,**自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。

杨兴武

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杨兴武

2017-12-31

多媒体教学与体育

杨兴武

2017-12-17

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顾晓民

2017-12-18

信息发展战略目标

杨兴武

2017-12-10

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刘文辉

2017-12-11

课例

杨兴武

2017-12-10

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潘胡

2017-12-10