姓名: 关丽娜

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:同心中学

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如今多媒体可以把音乐的感**彩很好的融入到美术的教学课堂上来。音乐是时间与视觉的艺术,他通过旋律、节奏、节拍、强度等形式

关丽娜

2017-12-25

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施薇

2018-01-06

一节优秀的美术课应创设有趣的教学情境,激发学生学习美术的兴趣,让学生对美术知识技能的学习变成学生体验情感,感受快乐的学习

关丽娜

2017-12-25

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关太松

2017-12-25

美术学习要从单纯的技能,技巧学习层面提高到美术文化学习的层面,美术教学要创造一定的文化情境,使学生通过美术学习加深对文化

关丽娜

2017-12-25

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关太松

2017-12-25

上好美术课,是每个美术教师的追求,也是每个学生的期望

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

著名教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。”转变教育理念、转换课堂教学角色是我今后研讨的

关丽娜

2017-12-25

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施薇

2018-01-06

艺术的接受,包括艺术的消费、鉴赏和批评,是艺术活动的终点,也是艺术家及艺术作品内在价值获得最终实现的根本途径。

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

著名的舞蹈纹盆是石器时代的彩陶。陶盆内壁绘的舞蹈纹反映了原始社会人们生活的一个侧面,称他为缘故的呼唤

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

美术作品体现的运动感是人的一种视觉感受。这种感受受到形体的方向、形状重心、力度等方面的控制和引导。 折叠

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

折叠笔触 指作画过程中画笔接触画面时所留下的痕迹。笔触虽为一种技术因素,但也传达出画者的艺术个性和修养,因而,也是画家

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

绘画术语。指画中物体受光、背光和反光部分的明暗度变化以及对这种变化的表现方法

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

绘画术语。指画中物体受光、背光和反光部分的明暗度变化以及对这种变化的表现方法绘画术语。指画中物体受光、背光和反光部分的明

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-26

绘画术语。指由长度(左右)、高度(上下)、深度(纵深)三个因素构成的立体空间。绘画中,为真实地再现物象,必须在平面上表现

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

人们运用摄影、绘画和雕塑等造型手段表现过去的生活

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

中国画传统的术语。将描写花、木、鸟、兽等生物的绘画称为写生,如五代黄筌《写生珍禽图》

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

美术字的变化方法并不是一个死板的公式,而是可以灵活应用的,有些方法可以结合起来,比如一个立体的美 术字还可以进行笔画、字

关丽娜

2017-12-25

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葛建君

2018-01-04

汉字的组合结构有单独结构,如"民"等;有左右结构,如"行"等;有左中右结构,如"做"等;有上下结构,如"春"等;有上中下

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

美术字是经过美化,装饰而成艺术加工的实用字体,字体整齐、 醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具,如横幅标语、

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

水粉颜色一般不透明,有较强的覆盖能力,可进行深细致的刻画。运用得当,能兼具油画的浑厚和水彩画的明快这二者的艺术效果。

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25

是对物质材料进行艺术性的改造与加工,使之具有实用价值和审美价值的一种造型艺术

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-26

是对物质材料进行艺术性的改造与加工,使之具有实用价值和审美价值的一种造型艺术

关丽娜

2017-12-25

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关丽娜

2017-12-25