姓名： 李冰

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第二小学

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在学科渗透上思维导图成为一种很好的方式

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10
思维导图成为信息技术和学科的整合的一种方式。

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10
思维导图作为一种思维方式，应该是逐渐养成的。

李冰

2017-12-10

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周颖

2017-12-10
不是所有的课程内容都适合画思维导图

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10
进行教学研究时，可以采用思维导图的方式吗？

李冰

2017-12-10

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王彩虹

2017-12-11
进行教学研究时，可以采用思维导图的方式吗？

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10
学生在做课堂笔记时，可以采用思维导图的方式吗？

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10
学生在做课堂笔记时，可以采用思维导图的方式吗？

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-15
学生在做课堂笔记时，可以采用思维导图的方式吗？

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10
学生在预习功课时，可以采用思维导图的方式吗？

李冰

2017-12-10

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周颖

2017-12-10
思维导图能够在理清思路，组织信息，加强记忆，提高学习效率等方面提供强有力的帮助吗？

李冰

2017-12-10

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李冰

2017-12-10