姓名： 李亚学

主题: 89帖数: 22

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：联兴学校

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利用微信公众号把学习资源送到学生手中

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养

李亚学

2017-12-15

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张彦芹

2017-12-15
通讯工具具备非常广泛的用户基础

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
在学校里，尖子生往往是重点培养对象，教师应该正确认识和了解尖子生。

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
用移动设备与移动学习应用软件构建移动学习课堂

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
通过专题介绍应用案例的形式，帮助大家更好的将即时通讯工具应用于移动教学。

李亚学

2017-12-15

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穆伟

2017-12-15
教师是实施信息化工程的主力军

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
实物展台功能

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
实物展台作用

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
好学生是怎样炼成的

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
信息道德与信息安全的内涵

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
信息道德失范的危害

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
通过专题介绍应用案例的形式，帮助大家更好的将即时通讯工具应用于移动教学。

李亚学

2017-12-15

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佟学玲

2017-12-15
教师进修学习有多大用处

李亚学

2017-12-15

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徐杰

2017-12-15
信息技术应用于历史教学

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
以学生为主体，教师起到穿针引线的作用

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
以学生为主体的初中历史学科

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
灵活运用实物展示立体式的操作实验

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
把显微镜和实物展示台结合起来弥补可见度差的观察实验

李亚学

2017-12-15

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洪宇

2017-12-15
思维导图怎么用？

李亚学

2017-12-13

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张彦芹

2017-12-13