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多媒体技术里把理论教学和实践教学有机地融合在一起，教师运用
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在传统的教学模式中，教学手段落后，理论教学和实践教学是分开
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要求在教学过程中，既有突出实践环节的教学，又要保证学到，必
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学生掌握科学知识的概念法则基本原理的目的是将知识应用于实践。
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运用多媒体教学手段，组织教学一级吧，媒体教学技术应用于教学
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现代教育的一项重要任务是，培养数以千万计的，应用型，技能型
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教师是神圣的职业，是高尚的职业。在教书育人的过程中，相信大家都会遇到一些问题和烦恼，但是同时也会收获很多感想感悟。让我们
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学习的感悟
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大脑得到洗礼，思想得到转变。 在这里，我们领略培训的精彩；理论的高屋建瓴，实践的品鉴
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大脑得到洗礼，思想得到转变。 在这里，我们领略培训的精彩；理论的高屋建瓴，实践的品鉴
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在这里，键盘敲出**，鼠标点燃火花，大脑得到洗礼，思想得到转变。 在这里，我们领略培训的精彩；理论的高屋建瓴，实践的品鉴
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理论与实际相结合
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充分运用信息技术
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树立以实俱进的思想
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共享设计和课件，学会评价资源，
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利用资源制作课件，支持自己的教学工作
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学会评价资源，评价课件。
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要善于学习学习
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审视教学资源和教学设计的整合
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要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果
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